3. Secteurs scolaire et éducatif
1.Entreprises
2. Aides à domicile
Accompagner l’enfant avec troubles du développement intellectuel
Assurer le bien être et communiquer avec la personne en situation de handicap intellectuel – enfant et adulte
S’initier au pré – braille et au braille intégral
Accompagner une personne déficiente visuelle (enfant ou adulte)
Soutenir l'expression et la compréhension des personnes avec autisme grâce à la communication alternative et augmentée
Construire un projet institutionnel intégrant la communication alternative et augmentée (formation intra-établissement)
Concevoir un projet d'apprentissage pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle associée
Concevoir des méthodes et outils d’observation de l’enfant
Parler du handicap de l’enfant à l’école
Connaître les supports éducatifs et scolaires proposés à un enfant en situation de handicap
Accompagner un élève en situation de handicap : outils et méthodes
Installer une relation famille-école réussie dans un contexte de situation de handicap
Comprendre la situation de handicap de l’enfant et de l’adulte
Construire le partenariat du handicap – enfants et adultes
Utiliser la communication adaptée avec la personne en situation de handicap
Poser un nouveau regard entre un accompagné et un accompagnant pour construire le parcours de vie d’une personne avec handicap intellectuel