3. Secteurs scolaire et éducatif 1.Entreprises, collectivités, institutions2.Secteur de l’intervention à domicile Accompagner l’enfant avec troubles du développement intellectuel Voir Assurer le bien être et communiquer avec la personne en situation de handicap intellectuel – enfant et adulte Voir S’initier au pré – braille et au braille intégral Voir Accompagner une personne déficiente visuelle (enfant ou adulte) Voir Accompagner l’enfant déficient visuel de 3 à 6 ans Voir Accompagner l’enfant et l’adolescent traumatisé crânien Voir Repérer et accompagner les troubles du langage oral chez l’enfant Voir Se positionner avec un enfant ayant des troubles du comportement Voir Installer un langage commun sur le handicap dans une structure d’aide à domicile Voir Faciliter la communication d'une personne avec autisme Voir Mieux comprendre le fonctionnement autistique pour mieux accompagner les personnes avec autisme Voir Construire le projet personnalisé d'une personne avec autisme Voir Soutenir l'expression et la compréhension des personnes avec autisme grâce à la communication alternative et augmentée Voir Construire un projet institutionnel intégrant la communication alternative et augmentée (formation intra-établissement) Voir Concevoir un projet d'apprentissage pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle associée Voir Concevoir des méthodes et outils d’observation de l’enfant Voir Parler du handicap de l’enfant à l’école Voir Connaître les supports éducatifs et scolaires proposés à un enfant en situation de handicap Voir Accompagner un élève en situation de handicap : outils et méthodes Voir Installer une relation famille-école réussie dans un contexte de situation de handicap Voir Comprendre la situation de handicap de l’enfant et de l’adulte Voir Construire le partenariat du handicap – enfants et adultes Voir Utiliser la communication adaptée avec la personne en situation de handicap Voir Poser un nouveau regard entre un accompagné et un accompagnant pour construire le parcours de vie d’une personne avec handicap intellectuel Voir Ajuster son accompagnement auprès de la personne en situation de handicap : autonomie et dépendance Voir Accompagner une personne dépendante dans ses activités de loisirs Voir
