2. Secteur de l'intervention à domicile
Accompagner l’enfant avec troubles du développement intellectuel
Assurer le bien être et communiquer avec la personne en situation de handicap intellectuel – enfant et adulte
S’initier au pré – braille et au braille intégral
Accompagner une personne déficiente visuelle (enfant ou adulte)
Soutenir l'expression et la compréhension des personnes avec autisme grâce à la communication alternative et augmentée
Concevoir des méthodes et outils d’observation de l’enfant
Parler du handicap de l’enfant à l’école
Connaître les supports éducatifs et scolaires proposés à un enfant en situation de handicap
Installer un langage commun sur le handicap dans une structure d’aide à domicile
Utiliser la communication adaptée avec la personne en situation de handicap
Être aidant salarié de la
personne aidée
Poser un nouveau regard entre un accompagné et un accompagnant pour construire le parcours de vie d’une personne avec handicap intellectuel